Menguak Rahasia Sukses P5: Mulai dari Tujuan, Bukan Produk!

Sebagai guru, kamu pasti sudah tidak asing lagi dengan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Program ini dirancang untuk mengembangkan karakter murid secara holistik. Namun, seringkali kita terjebak dalam perencanaan P5 yang terlalu fokus pada produk akhir atau tema yang menarik, tanpa memperhatikan tujuan utama dari P5 itu sendiri.

Mengapa Tujuan P5 itu Penting?

Dalam sebuah postingan Instagram yang menarik perhatian, @janganjadiguru menyoroti pentingnya menentukan tujuan P5 sebelum memikirkan produk atau tema. Bayangkan sebuah perjalanan tanpa tujuan yang jelas. Kita akan terus melaju tanpa arah yang pasti. Begitu pula dengan P5, jika kita tidak memiliki tujuan yang jelas, maka semua aktivitas yang dilakukan akan menjadi sia-sia.

Langkah-langkah Menentukan Tujuan P5

1. Analisis Visi dan Misi Sekolah: Identifikasi karakteristik murid yang ingin dikembangkan sesuai dengan visi dan misi sekolah.
2. Analisis Rapor Pendidikan: Identifikasi dimensi Profil Pelajar Pancasila yang masih perlu ditingkatkan berdasarkan hasil rapor pendidikan.
3. Diskusi Bersama Guru: Libatkan seluruh guru dalam diskusi untuk menentukan dimensi Profil Pelajar Pancasila yang relevan dan perlu difokuskan.
4. Pilih 2-3 Dimensi Profil Pelajar Pancasila: Fokus pada dimensi yang paling relevan dengan kebutuhan murid dan visi sekolah.
5. Turunkan ke Elemen dan Sub-Elemen: Gunakan buku panduan Kemdikbud untuk menjabarkan dimensi yang dipilih menjadi elemen dan sub-elemen yang lebih spesifik.

Contoh Penerapan: Mengatasi Kasus Bullying

Misalnya, jika di sekolah sering terjadi kasus bullying, maka dimensi yang bisa dipilih adalah Bergotong Royong. Elemen yang relevan adalah Kepedulian, dan sub-elemen yang paling sesuai adalah Tanggap terhadap lingkungan sosial. Dari sub-elemen ini, kamu bisa merumuskan tujuan pembelajaran P5 yang lebih spesifik, seperti:

• Menganalisis: Murid dapat menganalisis faktor-faktor penyebab bullying dan dampaknya.
• Mengembangkan rencana aksi: Murid dapat merumuskan rencana aksi untuk mengatasi bullying.
• Menerapkan strategi: Murid dapat menerapkan strategi gotong royong dalam kehidupan sehari-hari.

Mengapa Tujuan P5 Harus Masuk dalam Laporan Belajar?

Tujuan P5 yang jelas akan menjadi acuan dalam menyusun laporan belajar. Dengan demikian, kita dapat mengukur sejauh mana tujuan tersebut tercapai dan melakukan refleksi untuk perbaikan di masa mendatang.

Kesimpulan

P5 bukan hanya sekadar kegiatan proyek, tetapi juga merupakan upaya untuk membentuk karakter murid yang berakhlak mulia. Dengan memulai perencanaan P5 dari tujuan yang jelas, kita dapat memastikan bahwa semua aktivitas yang dilakukan akan berdampak signifikan pada perkembangan murid.

Tips Tambahan:

• Libatkan murid: Ajak murid untuk berpartisipasi aktif dalam merumuskan tujuan P5.
• Berkolaborasi dengan orang tua: Libatkan orang tua dalam mendukung pelaksanaan P5.
• Evaluasi secara berkala: Lakukan evaluasi secara berkala untuk melihat perkembangan murid.