Bangun Datar
Modul ajar 'Bangun Datar' bantu anak dapat kenali berbagai bangunan datar (segitiga, segiempat, segi banyak, lingkaran).
Persiapan
- Siapkan Lembar Bermain untuk membantu aktivitas setelah baca. Unduh dan bagikan Lembar Bermain berjudul "Bangun Datar" pada bagian Program Literasi STEAM: Fase A di sini.
Buku Cerita Yang Digunakan:
Yuk, Mengenal Bentuk
Ada banyak bentuk di sekitar kita. Apa kamu bisa mencari, mengenali, dan menghitung mereka? Ayo berkenalan dengan aneka bentuk dan mempelajarinya dari benda-benda di sekitarmu!
Perkenalan Buku: Raih perhatian murid dengan pembukaan yang menarik. Contoh:
"Pelajaran hari ini adalah tentang bangun datar. Di kehidupan sehari-hari kita akan banyak menemui bentuk-bentuk bangun datar. Contohnya seperti yang ada di dalam buku cerita 'Yuk, Mengenal Bentuk' ini. Mari kita baca bersama-sama."
Strategi Membaca: Berdasarkan tingkat kemampuan membaca kelas, pilih beberapa metode baca, yaitu:
- Baca Nyaring /Read Aloud (saya baca, kamu perhatikan),
- Baca Bersama / Shared Reading (saya baca, kamu bantu),
- Baca Terpandu / Guided Reading (kamu baca, saya bantu), atau
- Baca Mandiri / Independent Reading (kamu baca sendiri)
Aktivitas 1A: Soal Diskusi
Murid mengenal beberapa bentuk bangun datar dan mengaitkannya dengan benda di kehidupan sehari-hari.
Setelah selesai membaca, kembali ke setiap halaman untuk melihat setiap bangun datar yang ada, dan tanyakan bentuk apa saja yang mereka lihat di rumah/ ruang kelas.
Contoh: "Ada banyak bangun datar di buku cerita tadi. Yuk, kita sebut bersama-sama. Selain bangun datar yang ada di buku, ada bentuk apa saja yang kamu tahu?"
Ajak murid menggambar atau menyebutkan bentuk bangun datar yang mereka ketahui. Pertanyaan-pertanyaan yang dapat diajukan:
- Ada berapa sisi pada persegi?
- Ada berapa sisi pada segitiga?
- Apa contoh benda berbentuk lingkaran?
Aktivitas 1B: Gerak Bersama
Murid memperagakan setiap bentuk bangun datar yang diketahui. Kegiatan ini bisa dilakukan secara berkelompok (misalnya berkeliling membentuk lingkaran, oval, persegi, dst) atau perorangan (membentuk lingkaran, persegi, segitiga dengan jari).
Pendalaman
Aktivitas 2A: Mari Menggambar
Materi: Papan Tulis dan Spidol atau gunakan Lembar Bermain halaman 5
Ajak murid untuk menggambar bentuk/ bangun datar sesuai deskripsi/ ciri-ciri yang disebutkan. Kegiatan ini dapat dilakukan dengan berkelompok atau perorangan kemudian dikompetisikan antar kelompok atau antar murid.
Contoh: Guru mengatakan, "Aku memiliki empat garis lurus yang sama panjang, bentuk apakah aku?" Murid harus menjawab dengan menggambar persegi di papan tulis.
Aktivitas 2B: Gambar dan Tulis
Materi: Lembar Bermain halaman 4
Ajak murid untuk mengenal ciri-ciri setiap bentuk bangun datar yang ada di Lembar Bermain dengan menghitung jumlah sisi dan sudut pada setiap bentuk. Ajak murid menuliskan hasilnya di Lembar Bermain yang disediakan.
Aktivitas 2C: Prakarya
Materi: Lembar Bermain halaman 6-8, kertas warna, gunting, dan lem
Ajak murid membuat tangram sederhana menggunakan kertas warna yang dipotong menjadi berbagai macam bentuk bangun datar atau gunakan pola yang disediakan dalam Lembar Bermain halaman 6. Lalu berikan tantangan kepada siswa untuk menyusun tangram sesuai bentuk Lembar Bermain halaman 7-8.
Penutupan
Aktivitas 3A: Reflektif
Materi: Lembar Bermain halaman 9
Ajak siswa untuk berdiskusi kembali tentang isi buku cerita, dan apa saja hal-hal yang mereka dapatkan dari dalam cerita maupun aktivitas setelah cerita. Dapat menggunakan petunjuk pertanyaan yang ada di Lembar Bermain, maupun pertanyaan lainnya untuk menilai tingkat pemahaman siswa atas materi yang sudah disampaikan.
